南和县教文广新体局2017年工作总结

体裁分类：政府信息公开年报主题分类：综合政务发布时间： 2018-02-12 发布机构：教育局浏览次数：38 字体：[大中小]

今年以来，在县委、县政府的正确领导下，南和教育紧紧围绕“94322”工程战略部署，以打造全省教育强县为目标，上下齐心，团结拼搏，在抓好常规工作的同时，较好的完成年初目标任务。现将2017年工作总结及2018年谋划汇报如下：

一、办学条件得到改善。一年来，累计投资1个亿，实施十方院小学、第四中学等新、改、扩建学校21所。规划建设的宋璟小学、府前街小学、一中扩建和职教中心搬迁工作，目前正在实施。投资700万元，为学校配备多媒体、图书、教学仪器等设备，学校基础建设扎实推进，办学条件得到了进一步改善。

二、教学管理日臻规范。一是完成了第二中学、第三中学等13所5A级学校创建、验收工作。二是今年以来，新增5所市级标准化学校。目前，我县市标准化学校已达到26所。三是采取名校带普校战略，实现了前郭平等10所学校实质性联合，为农村薄弱学校提供发展路径，有力推动城乡教育均衡发展。四是强化学校安全教育，开展安全隐患排查，一年来实现校园安全零事故。五是开展特色学校创建，在校园足球、书法、剪纸、科技创新、新教育推广、农村小微学校提升等方面，实现了“一校一品”，在办学理念、办学思路、校风、班风建设上有了新突破。六是完成了53所农村学校“气代煤”“电代煤”工作，按时保障了学校洁净、安全取暖。

三、教育质量有力提升。一是高考成绩实现突破。今年全县1500名考生中，一本上线达到194人，本科上线736人，高于全省平均值12个百分点。被人大、南开、天大、北师大等“985”“211”名校录取学生32名，实现了名校录取的突破。二是全面铺开新教育实验，涉及全县中小学56所，覆盖师生2万余人，走在了全市前列。三是今年以来，申报省级课题1项，市级课题18项，目前，省级课题已结题。四是创新城乡学校“一对一”帮扶模式，实现农村学校优质办学，促进城乡教育均衡发展。通过努力，县域义务教育阶段教学质量全面提高，优质生源流失率大幅下降。

四、队伍建设全面加强。一是整合了进修学校、教研室、课题规划和电教站，在全市率先成立了“教师发展中心”，变教师“进城培训”为“送培到校”，音体美教师暑期进行专项培训，优化了教师结构，实现教师培训的精准化、科学化。5月份，全市教师教育工作暨教师发展中心建设现场会在我县召开。国培、省培工作得到全省表彰，并在省教育厅做典型发言，《河北教育》刊登了我县经验。二是启动了省级名师工作室建设，全市10个名师工作室我县独占3个，名师、骨干教师、教坛新秀队伍呈现出梯队发展。今年以来，共培养特级教师1名、正高级教师1名、省市骨干教师12名。三是招聘70名入编教师、45名特岗教师。我县成为“邢台学院教师实习基地”，今年，从河北师大、邢台学院争取到135名顶岗实习教师，充实到教学一线，教师队伍得到了进一步优化。四是完成校长、教师交流215人，充实了农村教师队伍。

五、扶贫力度持续加大。积极落实国家惠民政策，一年来，累计资助学前教育、义务教育和高中阶段贫困生15044人次，资助金额达958万元。积极争取国家开发银行发放无息助学贷款500多万元，惠及贫困大学生600余人，加大了教育扶贫力度。2017年，我县在全市4个争取到国开行贷款资助大学生的县市中名列第一。

六、教育改革稳步推进。一是实现初中、高中一体化办学。即“不同校区、两类学校、课程统整、阶段达标”的办学机制，以初中、高中课程为抓手，将学科的知识与技能统整起来，以6年为整体，设计培养目标，分段开展实施。使初中教师也能准确把脉高考，增强教学针对性。二是实行学制创新。在推行“2.5+3.5”模式的基础上，以三中和一中为试点探索试行“2+4”办学模式，目前已经预录“2+4”模式学生600人，教学、管理等各项工作正在稳步开展。

七、文化旅游全面发展。一是积极筹措资金，抓好一系列现代农业、文化旅游项目的规划建设工作；二是争创国家级公共文化服务系统示范区，借助广场文化活动平台，广泛开展群众文化活动、文艺创作和各种赛事活动，激发群众文化活动生机。积极推进六项工程建设，将群众喜闻乐见的文化活动送到基层，送到农村群众的家门口，解决农民看戏难、看电影难、看书难问题；三是全方位加大宣传推介力度，叫响“千年古县、旅游新星”，积极申报国家级全域旅游创建县，充分整合我县旅游资源，加快旅游基础设施建设，带动全县的旅游产业加快发展。